关于话题作文合集七篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的话题作文7篇,欢迎阅读与收藏。
话题作文 篇1
当我面对困难的时候,有勇气就像一股力量,推着我不断前进,克服困难!因为有了有勇气,所以我学会了进步!
当我受到欺压的时候,有勇气就像一个盾牌,让我毫不畏惧!因为有了有勇气,所以我学会了自卫!
当我缺乏自信时,有勇气就像一句赞扬的话,鼓励我振作起来!因为有了有勇气,所以我学会了自信!
有勇气是每个人不可缺少的,没有了有勇气,你就只能做懦夫,不敢大胆地去尝试和创新。如果把人想成一台机器,那有勇气便是不可缺少的一个零件!
生活中每时每刻都有勇士,他们并不是战死沙场的烈士,也并不是受人崇敬的领袖!他们只是努力工作,为国家为人民献出绵薄之力的普通人民!哪怕只是一个清洁工呢,他也勇于牺牲啊!哪怕只是一个小护士呢,他也勇于关爱啊!哪怕只是一个老师呢,他也勇于奉献啊!有勇气,伴随你我!
可是,一味地有勇气并不见得是正确的。在不正确的时间,不正确的地点,不正确的场合,用不正确的方式去“有勇气”,那你就配不上称“勇士”,而是“莽夫”。
就比如你的同事和你开玩笑,看谁能把邻居家的玻璃砸了,谁就请那个“勇士”吃饭!而愚蠢的你却真的把邻居家的玻璃砸了。第二天,还到处宣传:“我很有勇气!”那不但没受大家敬佩,反倒惹上了“神经病”的外号!
又比如自己的国家与别的国家打仗,明知不可能胜利,战士们还拼尽全力杀敌,而你却把自己队的将军给杀了,再去投降,你有勇气吗?
有勇气固然是好事,但过于的有勇气只能使你变成“莽夫”!所以,更重要的是“有勇有谋”!
话题作文 篇2
有人说,这是一个‘为赋新词强说愁’的年代。不知道于别人眼中我算不算也是这一类人。我的日记里充满了灰色的基调,弥漫着忧伤的气氛。我想很多人都会把我归于“强说愁”的那一类吧,甚至是“无病呻吟”。
我总会习惯性地在离放学还有三分钟的时候就把一切都准备好,然后安静地坐在那儿等待着放学,像个乖孩子。可是,当铃声响起的那一瞬间,却又会感到一种莫名的失落。然后继续傻傻地坐在那儿,像是一个孩子弄丢了自己心爱的玩具。
这些都是我内心自然而真实的想法,可是我却害怕对别人说,因为害怕别人会说我矫情。我是喜欢“说愁”,但并不是“强说愁”,更不是“为赋新词强说愁”。我是“为说愁而赋新词”,也不对,写日记并不带有强制性和目的性,只是一种习惯,或者说是一个自我疗伤的的过程。如果一定要说出个目的来,大概就是等待一个能读懂它的人吧。
上面的“失落感”其实很好解释的,等待其实就是一种期待的心膨胀的过程,当铃声响起的的时候,那种期待便随之消失。就像弄丢了心爱的玩具,其实就是失去了那种期待感,心里一下空虚起来,茫然失落,还有一个原因就是美好的`一天又这样被我浪费了只是很多时候我并不喜欢解释的那么清楚,等待一个能读懂我的人出现吧,也许那个人就是能为我疗伤的人。其实我相信小黑能读懂的,只是他是男的,所以就成了最好的兄弟。
话题作文 篇3
“舍”与“得”,是极其耐人寻味的两个字。静静地思索,静静地感悟,你就会慢慢体会出人生的真谛。这些真谛常常能驱散你身心的疲惫与烦躁,涤去你内心的杂念与浮华,让你感到无限的清澈与安谧。“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”“舍得”,确是一种境界,一种禅机,一种智慧,它就蕴含在你的生活当中,像珍珠一样,无时无刻,等待着你拿起它,去打开成功之门,发挥它无穷的魅力。
“舍得”平凡,充斥着我们琐碎的生活;“舍得”神秘,演绎着人生的喜怒哀乐。“舍得”其实是一种境界,一种禅理,是哲学与艺术的完美融合,彰显着人生的智慧。把握了“舍”与“得”的要领和尺度,便得到了开启成功之门的钥匙。
没有谁能永远得到,也没有谁会永远失去。
没有谁能不经历得到,也没有谁会不经历失去。
舍仕途取豪情,舍名利得敬仰……有谁能料到舍过之后还会得到什么,有谁能想到舍过之后会有怎样的结局?但有一点可以肯定,不曾舍去,根本就不会有轰轰烈烈的所得。
不是吗?
舍即是得,得即是舍!
舍得是一种哲学,舍得是一种智慧,舍得是一种精神,舍得是一种修为,舍得是一种胸怀,舍得是一种境界。
话题作文 篇4
以前,我一直认为我的父母亲是世界上最好的父母,你瞧——
“爸爸,这道题目太难了,我做不出!指导一下!”“来了,这到题目应该这样解……”“妈妈,想不出题材,帮我想想!”“可以用这个题材啊……”“爸爸,明天就要考试了,帮我复习一下!”“你把《一课四练》的‘动脑筋’做一做,待会我过来批…..”在爸爸妈妈的辅导下,我的作业全对,当众朗读,测验都是班里前几名……
可是最近,爸爸妈妈退步了!你听,“爸爸,这道题目做不出,指导一下!”爸爸用陌生的眼光看着我,仿佛不认识我似的丢下一句话:“自己做!”要写作文了,真不知该写什么,我习惯性地冲着妈妈大喊:“妈妈,没有作题材,帮我想想!”谁知妈妈也像变了个人似的,头也不回地回答了三个字:“自己想!”
爸爸妈妈为什么这样对我呢?渐渐地,我习惯了。题目做不出,我咬咬牙命令自己,笔在草稿纸上不停地写着,算着……哈哈!难题终于被我解决了。作文想不出题材了,我努力地回忆着最近发生在自己身边的事情,一个细节想电影镜头一样闪过我的脑海,嘿,有了!刷刷刷,作文本上洋洋洒洒留下了我的笔迹。要测验了,我拿出书本看看爸爸妈妈,“咳,还是自己复习吧!”重点、难点、要点被我各个击破,对付第二天的考试绝对是十拿九稳。
慢慢地,我发现,爸爸妈妈不辅导,我照样可以做得好,我的作业本依旧全队,仍旧当众朗读,测验依旧名列前茅……。
我骄傲地告诉他们:“你们退步了,但我进步了!”爸爸妈妈若有所思地回答“用我们的退步换你的进步,很值啊!”
我发现了其中的奥秘,原来爸爸妈妈在锻炼我的自立能力啊呀!我激动地搂着爸爸妈妈“原来你们还是爱我的!”
现在,我已经学会自主学习,还真是爸爸妈妈的功劳,培养了我的自信心,让我学会了自立。
话题作文 篇5
“当飞舞的雪花已不再是季节的主题,春,便以翩翩之姿踏碎冬日的流言。伴随着春雨的降临心中泛起了一股莫名的悸动,春雨,最使我陶醉。”
——题记
不知曾几何时,我喜欢上变幻莫测的雨,喜欢它的清逸,喜欢它的多情,喜欢它的缠绵,喜欢它的无瑕,衷情它永恒的巨大魅力!四季的雨各具特色,春雨包含着迷人的柔情,夏雨渗透着野性的粗犷,秋雨环绕着忧伤的萧瑟,冬雨飘散着冷森的煞气!然而我唯独喜爱春雨,衷爱它的生机和温情,喜欢它的洒脱和飘逸。春雨,最使我陶醉。
随着第一声春雷的打响,春便以压倒一切的气势,向沉寂以久的大地迅速漫延。“滴。答……”,蔚蓝的天空中慢慢地垂下一条条雨丝。渐渐地,远处的景物被朦胧的雨雾所笼罩,烟雨朦胧,嫩绿的草坪构成了一幅“草色遥看近却无”的美丽图画。四周的小花星星点点地点缀着遍野的绿草,各色的花朵都争先恐后地绽放,在春雨的洗刷下显的分外娇艳美丽。红得似火,红得“乐而不淫”,白得似雪,白得“哀而不伤”。春雨稀稀疏疏,似牛毛,似针毡。窗前,树木干枯的枝干朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成了一个个晶莹剔透的音符,奏出了一曲和谐而饱富生机的乐曲。“好雨知时节,当春乃发生”,春雨默默地唤醒大地,悄悄的带走严寒,洗去了冬日的残迹,给大地注入新的生机和活力,使大地焕然一新。万物在春雨的召唤下复苏,四处生机勃勃,草长莺飞,仿佛是传说中圣洁温馨的伊甸园!空气中蕴含着浓郁的花香夹杂着芳草的清香以及泥土的气息,迎面扑来,我不禁心旷神怡,神清气爽!春雨,最使我陶醉……
春雨有着万种的风情,有“随风潜入夜,润物细无声”的喜人,也有“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的温柔。有“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”的清爽,也有“七八个星天外,两三点雨山前”的清幽。春雨,最使我陶醉……
话题作文 篇6
俗话说:“钱不是万能的,但是没有钱是万万不能的”。这句话说的真是太好太好了。是呀!当今社会,没钱怎么买吃的?没钱怎么买用的?没钱怎么生活?没钱不行!一天晚上,我全家人一起去街心公园散步,看见小卖铺旁有一个老人带着一个小男孩正在买冰棍,那小孩眼睛一直盯着一根根花话绿绿的冰棍。那老大爷真是“精挑细选”,拿起一根,问老板价钱后,可能是太贵,又放下了,这样的动作有接连上好多次,那老板似乎不耐烦说:“大伯呀,这我这里的冰棍够便宜了,难不成你想买一根一毛钱的吧!?那种的我这里没有卖!实在不行,我也不做你的生意,你去别的地方买吧!”那看起来是老大爷不气也不恼,说:“我一个老人没什么钱,那,我就来根最便宜的吧!好吧?!”付钱的时候,那老大爷拿出钱袋,小心翼翼地拿出钱,同时,那个小男孩似乎也早已等不及了,拿起冰棍啃了起来。我看了,心里真不是滋味。那老大爷如果有很多钱的话,那该多好!听妈妈说,当今社会,没钱的人数不胜数呀!我们是幸运的!没钱的感觉很不好,如果没钱,那买东西就得看价钱,如果没钱,平常就要省吃简用,如果没钱,自己想买的东西,就不能够买到,如果没钱,自己就会有好多的心愿就不能够实现····现在,有很多人为了钱,弄得有家不能能归,这有多么的悲惨!这种感觉是多么的辛酸!有些人为钱,不择手段,弄得鸡犬不宁···这是何苦?因为,没钱就不可以,没钱就不好活,活得不自在!钱呀钱,为什么你这么重要?!
话题作文 篇7
临近期末考试的一天,我做了一个梦:我梦见盼望已久的容老师,走进教室给我们上课啦!“同学们,今天我们上的是《三顾茅庐》,请大家先朗读!”说完,同学们朗朗的读书声顿时充满了整个教室。只见容老师的整个身体站得笔直,眼角带着淡淡的微笑,开始给我们讲解课文。她的声音宛如一股股暖流涌向每个同学的心房,同学们立刻精神抖擞,眼睛如一团团火炬,教室里一下子鸦雀无声。
慢慢地,我们的脑海里浮现出了求贤若渴的刘备、有勇有谋的张飞、英勇善战的关羽、足智多谋的诸葛亮……同学们来了劲,争先恐后地去翻阅《三国演义》,我们开始喜欢上了这部名著。
“叮铃铃,叮铃铃”,我睁开了眼睛,原来是一场梦!想起去年放暑假前,容老师要求我们每周坚持练笔,每写一篇作文都要立即拍照发给她,以便能及时批阅和打分,每篇都是满分者可以获得神秘大奖!听到这个消息后,我情不自禁地喊了一声“耶”,表现自己的机会终于到了。我绞尽脑汁、反复斟酌很快写出了一篇,赶忙拍照发送,不一会儿,容老师就回复了:10分!之后每个星期我都写,一共4篇,都得了满分。这让我原本忐忑的心情一下轻松了许多,顿时信心倍增,盼望着开学可以拿到梦寐以求的神秘大奖。我盼星星,盼月亮,盼啊盼……好容易盼到了开学,我兴奋地冲进教室,可怎么也找不到容老师的身影,心里闪过各种猜想,泪水在眼眶里直打转,我多么盼望容老师能回来啊。
容老师调离已过去一个学期了,我对容老师的盼望却与日俱增,成绩也有点下降。当我看见作业本上字迹潦草时,仿佛听到容老师说:请认真书写;当我遇到学习的拦路虎时,仿佛看到容老师用鼓励的眼神,告诉我坚持下去;尤其是当我慢慢变得懒惰时,我仿佛看到容老师那严厉的目光……
我忽然清醒过来,鼓起勇气,马上制定学习计划,补写笔记,整理易错字,归纳重难点,大量阅读,积累诗词……充实的学习让我暂时忘记了一切,但容老师教给我的学习方法和知识却在我的心里深深地扎了根,我把对容老师的盼望埋藏在心底。
这个愿望化成一股力量,支持着我,激励着我!今天就要考试了,带着对容老师的思念和盼望,我迈着坚定的步伐走向了考场……