风雨的作文汇总七篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的风雨的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
风雨的作文 篇1
在大自然中，有一些树，风雨一来，轻飘飘地被连根拔起；而有一些树却能屹立不倒。为何会这样？只因前者只顾长枝条，长叶子，而后者却在努力地在向地底扎根。
——题记
夜深了，书房的灯还亮着，妈妈还像往常一样在精心地备课。和其他人一样，我疑惑重重：妈妈在一所偏远的小学任教，学生人数很少，她完全可以把日子过得轻松快活，何必一有闲暇就看书、学习？她为什么不像学校其他老师用空余时间聊聊天，追追剧？为什么不把自己拾掇拾掇得光鲜亮丽？为什么不去争取所谓的荣誉称号？她告诉我，自己有实力有能力比所谓的外在光鲜强得多，与其做一些意义不大的事，还不如多看几本书给自己加加重。
妈妈学校规模小，外出学习进修的机会极少，可她总是在网上看一些名师的上课视频，认真记下视频中老师们独特的教学思想和教学方式，自己不断地推敲琢磨，一有时间便在脑海里反复回忆。信息技术不行，无人指导，她买书自学。不仅如此，她还自学制作思维导图，自学制作微课……我做的语文作业她都要抢去做一下，还对着我们老师发的参考答案研究，比我还认真。“我初中的题你一个小学语文老师较个什么劲？”“这你就不懂了，我要多练一练，多学点东西，让自己的思维站到更高的层次。”妈妈头也不抬地回答。
在家里，空余时间，她绝不躺在沙发上看电视，玩手机，而是静静地坐在那里捧书品读。书静静躺在妈妈手中，向她传递着芬芳的知识，妈妈也奋力将它们装进自己那早已鼓鼓囊囊的脑袋瓜子。不仅如此，她还坚持每天背一两首诗歌来丰富自己。有时候我都怀疑她才是家中的学生。在我看来，妈妈越来越有书香气息了，也越来越美了，这大概就是所谓的“腹有诗书气自华吧”！她努力地充实自己，提升自己，将她所学的东西融入自己血液并用于自己的教学中。作为一名老师，她从未停下给自己“加重”的步伐。
去年，小学语文教材改版，学校换了更高级的教学设备。有的老师不会使用新设备，而新教材不仅内容都是新的而且难度加大，他们都感束手无策。妈妈平日里所学习的，积累的东西这时就派上用场了。她很快便能自如地使用新设备，并熟悉地掌握新教材。妈妈的工作不仅没受阻，反而更加出色。来检查的领导也表示很佩服，说连实验校的老师都未必能这么快如此娴熟地掌握新教材与设备，这说明这位老师真是功底深厚，是平时下了大功夫的！
一棵树如果把精力都放在了去生长修长的枝条、漂亮的枝叶上，那么它必然没有精力去加深自己的根基。扎根不深扎根不牢的树是没有多少重量的，自然是无法在自然的风雨中站稳脚跟的。只有那些无时无刻不在拼命地向地底扎根，根基壮大的树才能无惧风雨，才是真正的枝繁叶茂。
我们又何尝不是如此呢？我们不断学习，丰富自己，让自己更有学问，更有涵养，让自己拥有更广的见识的过程，不就是在努力向下扎根、不断地去给自己“加重”的过程吗？我们只有不断地向下“扎根”，将来才能不被各种风刮倒，才能在竞争激烈社会中站稳脚跟。
只有自己“够重，才能战胜一切“风雨”，屹立不倒。
风雨的作文 篇2
风雨中的狂暴，她全省略了。留下的只有爱，而这份爱分割给了我。
——题记
我不知独自一人走过多少风雨，也曾经笑过，也曾经哭过，留下许多回忆。很多回忆都可以随岁月的流逝而淡忘，唯独妈妈在风雨中的形象随岁月的车辙越碾越深。
在七年级的一个风雨交织的中午，天，阴沉沉的，雨，伴着闪电急泻而下，风还摇曳着育英大道两旁的银杏树，在这样的背景下，老师说妈妈来给我送伞，在东大门等着我，我冲出教室，飞奔而去，任凭风雨的吹打，我看见，一个娇弱的身影蠕蠕而动，由远及近，那是一个我最熟悉的人——妈妈。妈妈全身都被淋湿了，嘴唇已经冻得发紫，眼珠深深地陷了下去，我的心中在想：家里离学校这么
远，妈妈骑着电动车是怎么过来的，也不知道摔倒了没有？我顾不了那么多，走到大门口，妈妈把伞递给了我，中间隔着一道墙，但是那道墙无法阻隔妈妈对我的爱，分不开我与妈妈之间的那份爱，妈妈问我还好么？有没有冻着？我看着妈妈，猛然间发现妈妈的脸上出现了几条皱纹，那是岁月的痕迹，那是对我的爱。妈妈走了，妈妈的身影在这茫茫人海中逐渐消失，我呆呆地望着妈妈的身影，脸上不知是刚下的雨点还是滴落的眼泪，湿湿的。
妈妈在风雨中的形象不仅是包含着对我无限的关爱，也有对我的期望。
一次偶然的机会，我听见妈妈和妹妹在走廊里说着什么，外面下着雨，我悄悄地跑了出来，想听听她们说些什么，妈妈对妹妹说要像我一样好好学习，考上一个好学校，不用受苦，我希望你们都能出人头地……我哭了。
妈妈，总是很平静的接受现实，不抱怨，不感伤，人生的苦楚和残酷，她全都自己承担，留下的只有欢乐和爱，而这份爱，给了我，给了妹妹。
风雨的作文 篇3
喜欢两句话――不经历风雨，怎么见彩虹总有一个上帝端坐你的天堂。
之前有段时间，经常下雨，而且雨总下得不小，还一阵一阵的。
阴雨天气，我有些烦燥，成绩与作业压着我，让我难以忍受，难以呼吸。
寝室呢，还是每天要走两三趟的，路程不算很短，又无事可做，就习惯性地东张西望，看看风景。(很多时候我真的觉得。回归自然，什么也不强求，是很高、很美好的一种人生境界)
撑着伞，慢慢走着，尤其爱看边上一抹一抹、一丛一丛的绿，真的很好。不过雨下得大了，这些幼嫩的小草小苗，怎么能够承受呢？我常替它们抹一把汗，也细细观察过，平日里微不足道的一颗水珠，对它而言竞仿佛有一座山那么沉！它们低下头，久久地低下头
那天突然来了闲情逸致，窗外雨停了一段时间了，我奔去，看那小小的苗――已不再是昨日的沉重，身上水珠也没有了，虽没有那么精神，但至少，也没有那么颓废了。我暗自欢喜道。也总觉得，它很像一个女孩。
没几天，太阳都出来了！真好！路上，不那湿漉漉了。那苗，也不再，不再低头了！是的，它真的挺起胸膛了！风雨已过，它已以一种新的姿态面对生活了！是不是女孩，也站起来了？
这一回，我没有再为它停下，因为我知道，接下来，不会再有任何一场风雨能击垮它！同时，我觉得，也许那就是我罢？风雨中，我会低头，会压抑。可当阳光普照时，我不愧于大好春光，笑着面对了！
那就是我，一株风雨中的小苗，大风大雨，不畏惧，也绝不堕落；那就是我，一株阳光下的小树，明朗温暖，我会顺着指引，毫不胆怯地上前去！
那就是我，无论成绩好差，不放弃的姑娘；无论艰辛与否，不停留向前奋进！
那就是我，风雨与阳光的宠儿，是一株小苗，充满朝气，朝气――蓬勃！
风雨的作文 篇4
亲爱的妈妈：
您好！
每当读到“谁言寸草心，报得三春晖”这一诗句，我便想起您每天匆匆忙忙的身影。白天，您做好早饭，连早饭也来不及吃，便猛地撩起包，冲出家门，赶到公司，忙碌的工作着；晚上，您回到家，将包往沙发一扔，便奔进厨房，风风火火地做起饭来；吃完饭后，您又娴熟地抓着碗筷，迅速地刷洗着碗筷；洗完后，您来到我的房间，一丝不苟地给我检查作业，认认真真地帮我默写，专心致志地帮我复习；睡觉前，当人们都进入梦香时，您悄悄地打开我房间的门，查看我的被子是否盖好。您大部分的时间都用在工作上，很少有时间陪我，因此我怀疑自己是不是您亲生的，埋怨您不爱我了。直到有一天，我才了解您的良苦用心。那天，下着倾盆大雨，我很早就上床睡觉，但是总是睡不着，身体像在炼丹炉里烤着一样，热乎热乎的；气管里像有几只小蚂蚁一样乱钻，浑身难过。于是，我躺在床上蹭来蹭去，脚一蹬，把被子踢到了床下，便昏迷迷地睡着了。和往常一样，您踮着脚，悄悄来到我的房间，发现我被子没盖好，就轻轻将被子盖在我的身体上。盖的过程中，您不小心碰到了我的额头，感觉我的头滚烫滚烫的，您的第一感觉就是发烧，于是把我叫醒，蹲下身子，背起了我，往上提了提后，便猛地抓起包，一溜烟似的往楼下跑去，准备打地。但是那已经12：00了，打不到地了。于是您用瘦弱的身躯扛起我，朝着医院的方向奔跑着，雨水哗哗的倒着，雷电隆隆的敲着，厉风嗖嗖的刺着，但您毫不惧怕，迈着沉重的步伐，吃力的在风雨中穿梭，
一滴滴水珠顿时在您的脸颊划过，我知道这里融入了泪水，汗水，雨水，和对我丝丝的爱。
快要过年了，我希望您：工作顺利，身体健康！
20xx年1月19日
您的孩子：xx
风雨的作文 篇5
或许吧，每个人一生中都要经历无数的风雨，这貌似是上天的安排，由不得我们。我却想，我的'人生中没有风雨。
12岁那年，我经历了人生中最大的痛苦，失去了我的两个亲人，一个我姥姥，一个是我爷爷。我不懂上帝为何如此残酷，我只知道，我没有了他们，我的生活就变得黯然失色。那两场风雨，洗刷了我人生中所有的笑容，有好长的一段时间，我都在回忆，我都在抱怨，我都在颓废，那些天，貌似上帝也知道了我的心酸，整天下雨下雨，我记得很清楚，在他们二位下葬的时候都是下着暴雨的，我在风雨中哭泣，因为那时候没有人知道这到底是泪还是雨。这两场风雨，冲刷了我的坚强，爷爷经常告诉我，男子汉大丈夫要做一个坚强的人。于是，我坚强了，坚强的哭了。上帝也是如此爱玩弄，竟然让我在短短两个月，就失去了两位亲人，对我来说，是多大的风雨是多大的悲剧。
那年过后，连绵不断的阴雨就出现了，一直持续到16岁。这几年，我颓废了，我堕落了，不再是以前人人皆知的好孩子，而变成了所有人都惧怕的坏孩子，我有时在想，我有那么多朋友，我为何还觉得如此孤单？可是，风雨不会因为我的感慨而停止，就这样迷茫的过了3年，在别人眼中的辉煌，在我心里的堕落，持续了3年，上帝，你在开嗎玩笑？让我在最宝贵的时间最珍贵的年龄洗刷了我的所有快乐所有笑声。
总之，我的人生风雨不会停，一场接一场，我只恳求上帝，愿我的人生中没有风雨。
风雨的作文 篇6
阳光总在风雨后。
在一场话剧中，主角自带光环，吸引观众，没有人会记住那小小的配角。但正因为有了配角，才能成就主角。人生也是一样。
人往高处走，水往低处流。人人都想当主角，人人都不甘平庸，人人都想在这个世界上闯出自己的一片天。在当今社会，人们有着强烈的好胜心。若人人都想表现自己非要和对手一较高下，最后只能争得头破血流到最后两败俱伤。有些胸怀大志自己暗中努力的人往往被忽略，但最后却会成为那一匹黑马一举突出重围成为人生的主角令人羡慕。
想当主角首先要从配角做起。比如现在的当红女明星杨幂，赵丽颖，现在的她们都是风光无限无论是戏里还是人生中都是当之无愧的女主角。谁又能想到几年前的她们还只是个跑龙套的小演员呢？用了十几年的跑龙套生活才当上主角，和她们风光无限的外表相比他们那伟大的奋斗精神才更值得让人钦佩不是吗？
成功永远只留给有准备的人。你努力了不一定会成功但是不努力一定不会成功。所以我们要甘于平凡而不平庸。在一点一滴的小事中积攒力量，厚积薄发，在为别人走向成功的途中积攒经验，总会有你释放自己璀璨光芒的那一天。
话剧中不可能全是主角，也不能全是配角。总要让主角与配角相互配合，缺一不可，这样才能散发出最大的光芒演出最沁人心脾的话剧。人生也是一样，只是选择的机会掌握在自己手中。在当配角的过程中积累，在合适的时机才能一举飞跃成为自己人生中的主角。
经历过风雨才能见彩虹。面对自己该做的事尽职尽责的完成，努力总不会让自己失望。主角光环终究会落到自己头上。
风雨的作文 篇7
今天我在电视上观看了《开学第一课》的节目，许许多多的事情都令人感动，其中一个学琴男孩的故事给我留下了特别深刻的印象。
那是一个年纪和我差不多的小男孩，他从小双目失明，从四岁起他就跟着妈妈到处学习弹钢琴，可没有一个老师愿意教他。因为他既看不到百花齐放的春天、荷花和荷叶竞相绽放的夏日，也看不到果实累累黄叶纷纷的秋天和大雪纷飞的冬季，更看不见那白黑相间的琴键和蕴藏奥妙、变化无穷的乐谱，老师们都觉得他学琴没有前途、没有希望，可他却毫不气馁一直坚持着。
因为看不见琴谱，所以她的妈妈用针把琴谱一针一针刺出来制作成盲人可以识别的盲谱，让小男孩练习弹琴。当主持人请出小男孩的妈妈时，小男孩的妈妈抱出厚厚的一大摞自己制作的盲谱，主持人问小男孩：“你现在最想对你妈妈说什么？”小男孩深情地对妈妈说：“妈妈！这些年您辛苦啦！为了我您付出太多太多，我爱你！”说完这个一贯刚强的小男孩终于忍不住放声大哭，主持人看到这儿安慰小男孩说：“孩子！你是我见过的最坚强的孩子。”
看到这我的眼圈也湿润了，这个小男孩他的世界虽然是一片漆黑，但是他的坚持不懈、他的永不服输、自信、乐观、勇于上进的精神深深的感动了我，我坚信：上帝虽然为他关上了一扇门肯定还会为他打开一扇窗。只要努力、坚持不懈成功之窗一定会为这个坚强的小男孩打开。
我作为一个健全的孩子，更应该珍惜眼前的一切、好好学习，你想：一个双目失明的小孩都能把琴弹得那么好，付出的艰辛肯定比我们健全人多十倍、百倍，小男孩在学琴的道路上，遇到那么多挫折、困难，他没有退却、没有哭泣，一直微笑着面对生活，即使那么艰难小男孩通过自己的努力、妈妈的帮助也做到了，我们呢？拥有健全的身体、优越的生活、良好的学习环境，难道不应该珍惜时光好好学习、天天向上吗？
