难忘的一节课作文700字

时间:2024-02-10 17:56:44
难忘的一节课作文700字(通用32篇)

难忘的一节课作文700字(通用32篇)

在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的难忘的一节课作文700字,仅供参考,大家一起来看看吧。

  难忘的一节课作文700字 篇1

上学以来,我们上过无数的语文课,可是令我至今难忘,回味无穷的只有一节课,那是刚开始学习《白鹅》那一课时。金秋送爽,我当时正坐在窗户旁边,丝丝的秋风送来凉意。

本来那是下午,我坐在位子上困得直打盹。可是就在一时间我的头脑一下子清醒了。老师说要挑同学上台表演《白鹅》一文里的白鹅怎样吃食,我一听就不由自主地挺直了身子。

老师从举手的同学中挑出了王子尤来表演白鹅,又拿起粉笔在黑板上从左到右写了三个字,分别是“水、泥、草”,又在靠窗边的桌子上写上“饭”。只见扮演白鹅的子尤先在桌边不慌不忙地吃一口饭,再从容不迫地走上讲台,到黑板上“饮一口水”,再大踏步走去“吃泥”,“吃草”,吃过泥和草再回来吃饭。正当王子尤这只“白鹅”在大模大样,一丝不苟地吃它的“大餐”时,另外一个同学扮演的“狗”则敏捷地跑来偷吃白鹅的饭了,等“鹅”发现时,便“厉声大叫”,狗逃,鹅继续吃;狗再偷吃,鹅再大叫。如此反复几次,饭罐已经空空如也。这时,又一个扮演“主人”的同学上场了,“白鹅”便昂首大叫,来责备这“主人”对它供养不周。

看着他们的表演,班上的同学一个个都笑翻了天,有的拍着桌子,有的抱着肚子,有的前俯后仰。老师也像个小姑娘一样和我们哈哈的笑呢!班里的热闹劲儿一下子升了上来。

我最喜欢的就是“白鹅”责备“主人”的那一幕,只见“白鹅”气得脸红到了脖子根儿,昂着头责备那给自己供养不周的“主人”,而那“主人”竟然干站在那里被“白鹅”责备。看到这里,我们都看不下去了,明明是狗偷吃了白鹅的饭,可是主人只能“背黑锅”。连老师都说这白鹅真是可恶!

这就是令我最难忘的一节课,它生动、有趣,让枯燥无味的课堂一下子精彩起来!

  难忘的一节课作文700字 篇2

从我上学开始,我上可无数节课。但这节做沙包的课,却给我留下了深刻的印象。因为那节课上我尝到了成功的乐趣,现在想起来心里还乐滋滋的。

那是暑假里的一天下午,我来到金钥匙辅导班,和同学们一起缝沙包。我们带来了事先准备好的针、线、剪刀、填充物、六块同样大小的正方形布。

开始缝沙包了。我先把线搓成个尖。左手拿针,右手拿线,一穿,唉,没穿进去,后来我聚精会神地瞄准针孔,小心翼翼地穿了几下,终于穿进去了,我把两头线拉齐后打了个结。我拿了两块布,正面朝里,匆匆忙忙地从右到左一针一针地缝。就这样又缝了三块布。我开始做底和盖。我把一块布缝在顶,对齐那四块布的上边,转圈缝了四个边。缝做盖的方法和做底的方法一样,不同的是,缝三个边,留一个边不缝作留口。我从留口处把它翻过来,并从这里装满填充物,之后把这两个边的布往里折下,然后缝上。最后把八个角用针挑起来,这样看起来美观有立体感。我觉得沙包太好做了。

我赶快拿着沙包跑出去和同学们玩,。谁知沙包里的填充物似乎不愿被封闭在里面,没经我同意,就都先后留出来了。我很是扫兴地走回教室,请教了老师,才知道我的沙包针码太大,而且设计也不美观。我给老师要了三种样式的布。图案同样的两块布对立着,我把针码缝得又小又密又直,大约十几分钟一个既结实又美观的沙包就呈现在全班同学的眼前了。老师拿着我的沙包作为全体同学的典范,向大家展示,大家都不约而同地发出吱吱的赞美声。这时我心里那个高兴啊,简直不能用语言来表达。

这节课,我在老师的指导下,学会了做沙包。通过亲手做沙包,使我明白了一个道理:就是什么事情往往都是看起来容易,做起来难。做任何事情都得有耐心,还得细心去做,才能做好。

  难忘的一节课作文700字 篇3

在六年的小学时光里,我上过无数次课,学到了无数知识。但最令我难忘的是四年级的一次科学课了。

四年级,我们班来了位新老师——晋老师,她教我们数学和科学。晋老师说话既精辟又和蔼,她对数学知识十分了解,时常给我们出奥数题来扩展思维。她不仅布置的家庭作业特别少,还对学生特别亲切,所以深受同学们喜欢。记得在那年冬天,几乎没怎么下雪,到了本该春暖花开的时候,却纷纷扬扬地下起了小雪。同学们都想下课出去玩雪,但出乎意料的是,晋老师竟然主动提出讲完科学就提前出去赏雪!同学们不仅对这位新老师更加喜爱!

一提起晋老师,我最先想起的就是一堂有趣的科学课。一直以来,我认为上科学课是最无聊的事,一翻开书,那一列列,一行行蝌蚪般的文字便令我望而生畏。硬把知识往脑子里塞,实在是枯燥乏味的过程,你看——读一遍,便想把书合住,读两遍,便想出去玩……如此反复读下去,不但一点儿收获也没有,还浪费了大把大把的时间,这可真是令人头疼的事。不过,自从上了晋老师的那堂课,我便爱上了科学课。

科学课,我们照例要背一些知识,不过,晋老师教了我们一个新招——理解记忆。只见科学书上印有一个插图,记录了蝴蝶生长的全过程:卵——幼虫——蛹——成虫,我们的背诵任务就是这些。晋老师先让我们看书读,然后看着书上的插图背,最后看着黑板背,再有慢到快。在背诵过程中,我脑子里不仅浮现出一组连环画:一个圆圆的卵里,爬出一只令人望而生畏的毛毛虫——蝴蝶的幼虫,这个幼虫经历几次脱皮,把自己结成蛹,挂在树上,过了几天,幼虫破茧而出,成为成虫,也就是漂亮的蝴蝶,然后蝴蝶再生下卵……周而复始,大自然向我们展现了许多神奇的事情。

同学们越背越快,也越背越有兴趣。这不再是背书,而是一场游戏,谁背得熟练,谁就是冠军!在我们忘情地背的同时,读书的诀窍——理解,也悄然出现在我们面前,任我们细细品味。

这真是一次令人终生难忘的科学课!

  难忘的一节课作文700字 篇4

自从我跨入小学的大门以来,我上过许许多多的课,有生动活泼的语文课,有妙趣横生的数学课,还有奥妙无穷的自然课。其中六年级的一堂语文活动课让我记忆犹新,至今仍然历历在目。

一天老师走进教室,笑眯眯地说:“同学们都在电视上看过记者采访的场面吗?”“看过”同学们异口同声地回答。老师说:“那么这节课你们来模仿电视上的记者,展示一下你们的才华,好吗?”老师让我们先互相练习,之后问谁愿意上讲台当小记者。教师里鸦雀无声,没有一个同学举手。老师见了,便随便点名。没想到老师点到我的名字,老师征求了我的意见,让我自己说去我想采访的人的名字。扫视了一下周围的同学,选小荧当被采访人。

站在讲台上,我卷了一本书当作"话筒”,开始投入状态。我先问:"你好,我是小记者,请问我可以采访你吗?” ……此处隐藏14999个字……其它的小鸡也都赶过来帮忙,开始啄蛋壳,我们也为这只小鸡暗暗鼓劲,希望它能出来看看这美丽的世界。壳里的小鸡也不放弃,它开始打破这个蛋壳,小鸡们也啄得更厉害了。

终于,小鸡出来了,同学们都为它欢呼。小鸡从壳里出来时,浑身湿漉漉的,它东望望,西望望,时不时还“叽叽”叫两声,好像在说:“这个世界好美啊!”刚出来的小鸡不会走,老师又让我们观察小鸡是怎么走的。你看!它只能晃晃悠悠地走。这每个细节都让我们看在了眼里,记在了纸上。

这节作文课,我知道了怎样观察才能写好作业,不仅要写看到的还要写想到的。就这样我们很快的就完成了一篇有条理,内容具体的习作。

  难忘的一节课作文700字 篇29

今天是周二,上午有一节心理课,我好喜欢心理课,因为心理课每次都做小游戏,不知道今天会玩什么游戏呢?

上课铃响了,我们赶快坐好了,只听见刘老师让我们准备一张白纸,在纸上面写下五个对你最重要的东西,人也可以。

最重要的东西?同学们听了都讨论着。这一点也不难,我稍加思考,就写下了“生命、家人、友情、记忆和安全”。

我刚写好,就听见老师说,都写好了吗?在你写的里面选一个舍去。我不想舍去这些东西。但是没办法,必须舍去一个。于是我划了“友情”。说到友情,就是和好朋友之间建立一种感情、信任。没有好朋友,我会少了很多快乐,很孤单……想到这里,我的鼻子一酸。

“选择完了吗?”老师的声音再次响起,“再划一个!”我忍着眼泪,拿起笔划掉了“记忆”,瞬间,我的眼泪流了出来,要是没有了记忆,我和同学们之间的快乐将不存在,和家人幸福回忆都会没有的,我不想失去记忆……

老师说:“再划一个吧!”就划“安全”吧,虽说安全是一种责任,做任何事都要考虑安全第一,可以避免很多的事故。可是,我已经无法选择了。

还有两个是“家人和生命”。老师还让我们再划掉一个。是家人陪伴我长大,是家人给我了温暖,是家人时时刻刻关心我,没有家人的帮助和陪伴我会孤单,会失去幸福,所以我划去了“生命”。想到这,我的眼泪情不自禁地流了下来了。生命非常短暂的,生命每个人只有一次,生命是妈妈赋予我的,我怎么能失去它。我已经泪流满面。

还好,这只是一场游戏,我默默地看着纸上的几个字,知道了什么对我来说最重要。生命、记忆、家人、友情和安全都是缺一不可,我要珍惜每一天。

  难忘的一节课作文700字 篇30

我已经读五年级了,上过好多课。在这一节节课上,我学会了好多。有一节课令我永生难忘。

那一天的语文课由我们的实习老师白老师上。白老师精神满满地站在讲台上对我们说:“同学们,今天我来给你们上这节语文课,希望你能认真听讲。”同学们有气无力地回答:“好。”

白老师开始讲课了。开始,同学们还很安静,可过了一会儿后,我们班的几个捣蛋鬼就坐不住了,开始叽叽喳喳地跟别人说起话来。白老师回过身来,瞪了他们一眼,又继续讲课。他们稍稍安静了一会儿后,又开始小声地说话。慢慢的,说话的人更多了,我和同桌也加入了他们的队伍中,教室里像有很多蚊子一样嗡嗡地响个不停。白老师说了句:“安静!”可同学们不但不听,反而声音更大了。

白老师气得满脸通红,厉声呵斥:“同学们,你们这样学习,怎么能学到知识呢!”在白老师背过身写字的时候,竟然有人站起来跳舞,同学们忍不住嘻嘻地笑了起来。

白老师终于忍无可忍了,把粉笔往桌子上一摔,大声说:“既然你们这样,那这节课你们自己上吧!”终于下课了,白老师转过身来冷冷地对我们说:“我对你们很失望。”我眼睛一扫白老师,发现她的眼里充满了泪水,白老师竟然哭了。看着白老师的背影,我心里像被打翻了五味瓶一样,很不是滋味。

现在白老师虽然离开了学校,但那节课却深深地印在我的心里。我们不应该不尊重老师,让老师伤心,我们应该学会尊重老师,认真上好每节课,在老师的指导下学到更多的知识。

好难忘的一节课!

  难忘的一节课作文700字 篇31

哈哈!那节语文课太有趣了,至今我都难忘呢!

那天,我们学的课文是民间故事《牛郎织女》,我听着听着仿佛来到了故事中。我想牛郎织女生活如此幸福,却被王母娘娘这个可恶又铁石心肠的老太婆破坏了,在古时候女子想象追求美好的爱情是多么艰难啊!当我突然听到老牛会说话时,我怔住了,很神奇呀!牛会说话,这真是一个令人匪夷所思的事啊!这时老师引发思考,让我们想一想牛会对牛郎说什么呢?真的啊,他们说什么呢?

突然,令人意想不到的是课堂有一个“表演环节”,老师叫到我仿照天上七仙女的对话,我一听高兴得不得了,老师为我找搭档,开始对话。开始我们一句话都不敢说,老师鼓励我们大胆想象,大家越说越起劲。牛郎和织女仿佛一见如故,有讲不完的话,牛郎说:“我有田地,有草房子,还有牛,你会织布吗?”侄女说:“我是王母娘娘的外孙女,天上的七彩云锦,就是我织的。”说着说着,我羞红了脸……。我好像真的成了七仙女中的一个。

老师接着讲课,才把我拉回了人间。课堂快接近尾声时候,老师放了一个“课堂彩蛋”——连环画,我的内心波澜起伏,久久无法平静,这真是一次前所未有的经历啊!我记下老师说的每一句话,老师反复强调画连环画要画出重要的情节,那就要弄清楚每段讲的是什么?我找到课本中的重要句段,认真总结,找到了主要故事情节,完成连环画。

“叮铃铃”的下课铃声把我从连环画的世界拽了回来。看来上好一节有趣的语文课,如果没有点表演和美术功底还真“对付”不了啊!

那节语文课,真有趣。

  难忘的一节课作文700字 篇32

我最喜欢作文课了,它可以让我们把想表达的事情和不开心的事情写出来。每当我的作文发表在学校的微信平台上,我就更加喜欢写作文了。而那一节作文课给也我留下了更深刻的印象。

记得在四年级上学期的时候,我们正好要写一篇观察日记,我不知道要写什么,到底要观察什么呢?听老师说要观察小鸡出壳了,我开心极了。

孙老师带领我们到了观察室的窗外,我们把注意力全部集中到了这个箱子里的小鸡蛋上,箱子上贴着一个挂钩,上面还挂着一个温度计。在箱子上面有一个小灯泡用来照明,等小鸡出来了一定会感到很温暖吧!

老师让我们把注意力转移到小鸡蛋身上,过了一会儿,只见两只小鸡蛋裂开了,我们立马安静下来,看着那可爱的小生命,马上就要降临在人间了,我又开心,又害怕,万一这个小家伙遇到了不幸的事情,降临到了这个小家伙身上,这可怎么办呀?我的心跳越来越快。感觉心都快从嗓子眼儿里蹦出来了,我默默地在心里想着“小鸡,你一定行的,加油,加油!”小鸡蛋也在鸡蛋壳里努力着,我们睁大了眼睛,啊!小鸡蛋居然动了,小鸡蛋左右摇摆着,好像在跳舞,啊!在小鸡的努力下它们终于破壳而出了,老师让我们观察小鸡是怎么站起来的,看着那可爱的小生命,我又开心又激动。刚出生的小鸡又可爱又笨拙,身上湿漉漉的,也不会走路,可是经过它无数次的练习,终于站了起来,当小鸡勇敢地站起来的那一刻,我们都为它欢呼雀跃,小鸡,你可真是太棒了!

老师说:我们要像鸡一样遇到困难不要退缩,而是执着的去面对。

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