未来的学校700字作文
内容简介：“叮冬，叮冬”闹钟响了，我匆匆穿好衣服，吃过早餐，看了看日历，现在已是2016年了。我坐上像小艇一样... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：未来的学校
“叮冬，叮冬”闹钟响了，我匆匆穿好衣服，吃过早餐，看了看日历，现在已是2016年了。我坐上像小艇一样，但是是在天空飞的飞艇走了。
原来，我和一个朋友约好了今天一起去参观她的学校。我们坐上了这个学校的交通车，眨眼间来到了这个朋友所在的学校。
跨进校门，眼前出现了一个花园。这个花园可真美呀。里面的花朵五颜六色，在绿草的衬托下现得更加美丽。绕过花园，穿过林阴小路，展现在我们眼前的是一幢雄伟的教学楼。教学楼的外墙是用金属做的，有许多用处，在阳光的照耀下闪闪发光，格外引人注目。
我们进入教学楼，乘上智能电梯，很快就到了五年级三班教室门口，只见门口站着一位守门的巨灵神。这可把我吓着了，只听见朋友对巨灵神说了一长串的“密码”。巨灵神笑吟吟地把我们迎了进去。坐下不一会儿，听见了一个声音：“同学们，请把昨天的家庭作业交上来。”这是谁在说话呢？原来是老师，不，是微型电脑自动教学机。只见同学们纷纷把作业塞入身旁的“作业入口处”。“嘟嘟”有些同学身旁的“作业入口处”发出了声音，并且把作业退了出来，这是因为这些同学的作业不合格，要重新写一遍。
突然，耳边传来一阵美妙的音乐，这就是上课铃。“老师”开始讲课了，只听见声音，怎么不见人呀？我纳闷了。经过我的“努力钻研”明白了老师把讲课的内容录到电脑里，上课时，电脑自动把这些内容放出来。而且每个同学座位旁边都有一个微型录音机，把“老师”所讲的内容录下来，这是一种高科技的新型录音笔记方式，回家还可以放出来进行复习。
我还参观了“课间十分钟”“知识园地”“童话乐园”“快乐乐园”等好多既能增长我们的知识又能使我们快乐的地方。
啊，未来的学校多么好，我相信，随着科学技术的发展，这个美好的学校一定会敞开大门迎接我们。
四年级:奇葩的人
第二篇：未来的学校
未来的学校
我的想象仿佛乘坐着宇宙飞船，一下子飞到了我们的未来学校。这时我沉浸在美好的幻象之中……
校门口，有两个高智能机器人，站在门口每天欢迎我们来到学校。我们还可以和机器人交谈，我们提各种各样怪怪的问题都难不倒它们。一进校园有一排醒目的电子荧光屏黑板报，只要按电钮，它就根据你的要求显示出丰富多采的画面。
校园的中心是一个大型的运动场，它的上空有一个由活生生的植物编织而成的顶，下雨时，它可以为我们遮雨，天晴时，一按红色按钮它就自动打开，变成了一个大型花环，围绕着运动场，美丽极了。运动场分两层，第一层有绿色的环行跑道，中间是一个栽满绒绒绿草的足球场。同学们可以在上面踢足球、做游戏。第二层有电子篮球场、高科技游泳池、电子乒乓球场、电子羽毛球场等体育设施，这些都是用电子计算机和TX射线控制的。运动场的周围是同学们用基因工程培养出来的新型植物组成的大花园，一棵树上可以开迎春花、桃花、李花，还可以结桃子、李子供同学品尝。
运动场的正前方是用植物编成的现代化教学大楼。房子里面冬暖下凉，因为这些植物可以自然的调节里面的气温。教室里面的黑板是用电脑荧屏制成的，我们的老师只要按鼠标就可以轻松的进行教学了。我们的桌椅是可以按身高进行调控的，假如你写字姿势不正确，它就会悄悄地发出信号，要你及时纠正。我们的书本是用宽宽的海带做成的，墨水是五彩缤纷的牛奶做的，笔是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不产身生那些污染环境的垃圾。
运动场的左侧是一栋科技楼。第一层是电子图书馆，里面只有电脑，我们只要按鼠标就可以查到你所需要的信息。第二层有现代化的音乐室、美术室等特长室。第三层是生物科技馆，里面有用基因、克隆的新品种动物。第四层是时光隧道，上历史课，我们就乘坐着时光隧道车去古时侯考查察。
未来的学校是多么令人神往啊！这一切还是靠我们今天脚踏实地认真学习，长大后去发明、去创造、去实现这美好的梦想。
第三篇：未来的学校
“叮铃铃”，我家的.闹铃把我吵醒了，这时，我发现，我竟然躺在一条隧道里，突然，这条隧道竟然动了起来。我吓得大声尖叫起来。恍惚间，我来到了一个完全陌生的世界！这里竟比我国的西湖还要美，山清水秀，恍若仙境，让我不禁赞叹起来。
我走着走着，眼前突然出现了几颗巨大的钻石，这些钻石在阳光的照射下，闪闪发光，我问了问我身边的阿姨：“阿姨，您在这里干什么呢？”阿姨说：“你不知道吗？这里是2050年的学校，我是来这里接我的孩子的！”啊，这里是未来世界？我好奇地问；“这未来的学校跟以前的学校有什么不一样吗？”阿姨说；“这里，每一间教室有170平方米，光课桌就有20平方米大，刚一进房间，你会发现教室里什么都没有，因为教室里的一切都被智能系统隐形了，只有你一按门口旁边的红色按钮，教室就会恢复原样了，每个桌子上都会有两个抽屉，一个放电脑，一个放另外的一些东西，而切同学们上学不用背书包，也不用写家庭作业。学校已经不再以考试来衡量一名学生，而是以学生的素质来衡量。学生的学习也不是死记硬背，而是在玩耍中学习；不再是老师让你们学，而是你们想着学。在学校里，还有一个机器人宝典，不管你遇到什么难题，想不出办法了，就可以问它，它会给你一个最佳答案，还可以说它是你们的十万个为什么。在这个学校里，没有操场，因为每个教室隐身的时候，足以让大家活动，这个“教室操场”还可以供老师和同学们做游戏。”
听了阿姨的介绍，我才恍然大悟，我谢过这位阿姨后，转身离开了
“啪！”谁在打我，我睁开眼睛，看见妈妈正在望着我，哦，原来这是一场梦啊，不过妈妈，你不应该叫醒我，在梦中我还有好多事没做呢！
唉，梦里的学校还有好多好多现在学校没有的东西，我想，只要我们这一代努力，这所学校应该离我们不远了。
第四篇：未来的学校
“叮冬，叮冬……”闹钟响了，我匆匆穿好衣服，吃过早餐，看了看日历，现在已是2016年了。我坐上像小艇一样，但是是在天空飞的飞艇走了。
原来，我和一个朋友约好了今天一起去参观她的学校。我们坐上了这个学校的交通车，眨眼间来到了这个朋友所在的学校。
跨进校门，眼前出现了一个花园。这个花园可真美呀。里面的花朵五颜六色，在绿草的衬托下现得更加美丽。绕过花园，穿过林阴小路，展现在我们眼前的是一幢雄伟的教学楼。教学楼的外墙是用金属做的，有许多用处，在阳光的照耀下闪闪发光，格外引人注目。
我们进入教学楼，乘上智能电梯，很快就到了五年级三班教室门口，只见门口站着一位守门的巨灵神。这可把我吓着了，只听见朋友对巨灵神说了一长串的“密码”。巨灵神笑吟吟地把我们迎了进去。坐下不一会儿，听见了一个声音：“同学们，请把昨天的家庭作业交上来。”这是谁在说话呢？原来是老师，不，是微型电脑自动教学机。只见同学们纷纷把作业塞入身旁的“作业入口处”。“嘟嘟”有些同学身旁的“作业入口处”发出了声音，并且把作业退了出来，这是因为这些同学的作业不合格，要重新写一遍。
突然，耳边传来一阵美妙的音乐，这就是上课铃。“老师”开始讲课了，只听见声音，怎么不见人呀？我纳闷了。经过我的“努力钻研”明白了老师把讲课的内容录到电脑里，上课时，电脑自动把这些内容放出来。而且每个同学座位旁边都有一个微型录音机，把“老师”所讲的内容录下来，这是一种高科技的新型录音笔记方式，回家还可以放出来进行复习。
我还参观了“课间十分钟”“知识园地”“童话乐园”“快乐乐园”等好多既能增长我们的知识又能使我们快乐的地方。
啊，未来的学校多么好，我相信，随着科学技术的发展，这个美好的学校一定会敞开大门迎接我们。
第五篇：未来的学校
社会进步了，火车提速了。科技越来越进步，未来的学校也变的越来越高科技。
每天上学时，乘坐空浮车，在键盘上按下目的地「学校」，它就无声飞起穿越立体空中道路来到校门口，学生只要戴一枚戒指上学，每个人的戒指上面都镶着一颗人造宝石，宝石的里面有一片芯片，可以辨识身分，进校门时只要感应一下戒指，大门就会自动打开，然后全自动计算机就会将已经到校的资料送到校长那里，这样就不怕有学生没到学校了。到了教室以后，专属机器人就会帮我拉开椅子，接着再将今天的行程告诉我，还会列一张清单告诉我们最好先做什么事情。上课时，将戒指上的宝石插入桌子上的小洞中，桌面就会浮出课本的影像，点一下课本上的图片，它就会变成3D立体图片让我们彷佛身在其中。
中午要吃饭时轻轻的按一下戒指，就会跳出一个视窗，上面有餐厅的菜单，在荧幕上选择要吃的东西，机器人还会帮你预留位置，将你点的食物放在位置上，免得到餐厅后就没位置了。吃完中餐就是睡午觉的时间，午睡时桌上都会放着一个柔软的枕头，机器人会帮我们带上眼罩让我们能睡的又香又甜。下课时，约一些朋友到操场打球，有时候还能找机器人一起打球呢！打完球又渴又饿，机器人就会帮你送上一杯清凉解渴的水来，还有ㄧ些可口的零食，但是吃完零时候一定要丢到垃圾桶，如果丢到地上的话，地面会马上感应到，系统就会立刻将你送到导师面前。打扫时间，叫出清洁机器人将垃圾吸走、分类，拖地时按下一个蓝色按钮，机器人就立刻变形，变形后的机器人会一边喷水一边拖地板，拖完后的地板又湿又滑，这时只要按下橘色的按钮机器人就会将地板擦干。
虽然，科技是用来造福人类，但就算科技再怎么进步我们不能过度依赖机器，不然大家都靠着机器做事，身体就会变的不健康，所以，有些事情我们也要自己动手去做才行，不能忘了生命在于运动，健康的身体才是最重要的。
初一:放棄丶不是我的
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