450字四年级写的作文
内容简介：在我的记忆沙滩里，最大最美的贝壳就是眼神。一个个眼神便呈现在我眼前，下面请听我娓娓道来。我记得有一次... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：眼神（四年级作文/450字）
在我的记忆沙滩里，最大最美的贝壳就是眼神。
一个个眼神便呈现在我眼前，下面请听我娓娓道来。
我记得有一次我在做作业的时候，只要做一个细微的动作，“母老虎”妈妈便会大吼一声，像旋风似的出现在我的面前。她的表情让我害怕极了。她那可怕的眼神让我望而生畏，现在我想起来依旧特别害怕。透过她的眼睛我便知道了，原来她是在想：好小子，我刚走，你就做起了小动作，看我怎么用眼神杀死你。这就是可怕的眼神。
还有一个眼神让我至今难忘，那就是关爱的眼神。有一次，我们一家人去吃早茶，我看到一家洗衣店前面有像云雾一样的蒸气，我出于好奇便凑了过去。随着“啊！”地一声，我便倒在了地上。几个小朋友把我拉到我爸爸的面前。爸爸看到我那生不如死的表情，爸爸便用关爱的眼神看着我，眼泪围着眼圈直转。透过爸爸的.眼神，我知道了爸爸想要说些什么，他想说：“儿啊，你的命好苦啊，这下肯定要缠绷带了。”“唉，爸爸，我爱您！”
从这许许多多的眼神中，我看出了爸爸妈妈对我的爱。妈妈虽然对我凶点，但不管怎样都是为我好。
“眼神是心灵的窗户。”这句话说得好，因为我从眼神中能读懂一切。
第二篇：看书真让我着迷（四年级作文/450字）
跑步、画画、跳绳这些我都很喜欢，不过最让我着迷的，还是看书。
小时候，妈妈经常对我讲，书是人类不会说话的老师。读了书，不仅可以收获知识，还可以了解更多的事。所以，我两三岁的时候，妈妈就已经开始领着我看指读图画书了。刚开始，我并不是很喜欢读书。毕竟，还得想这个或那个到底是什么字、。可到了后来，我看的书越来越多，字认识的也越来越多了。我逐渐喜欢上了读书。当我五六岁时，妈妈就开始要求我摘抄了！
这几年来，我读过的书中有很多很喜欢的。如：《哈里？波特》系列，《笑猫日记》，《淘气包马小跳》系列我小的时候读的书也从来没有忘记过，如《贝贝熊》系列图书，《玛蒂娜》系列图书，《女孩子必读的100个公主故事》等。
总之，我读过的书很多，说不定讲上一个晚上都讲不完呢！不过，自从我上了小学三年级，老师开始让我们写作文了。这时候，读过那么多书的我，就可以开始用我的句子套上书里的句子用了。我也经常写的很好，这还不是书帮我的忙吗？正因为这样，看书更让我着迷了！
看书很让我着迷，有时候，妈妈叫我吃饭，我都不理不睬，因为我正看得津津有味呢！我这么爱看书，班里的同学们还给我起了个外号小书虫呢！
看书真让我这只虫子着迷呀！
第三篇：田间的乐趣（四年级作文/450字）
周六，风和日丽，我和爸爸妈妈去乡下感受田园生活。
我们拿着小铁锹去田里挖野菜。放眼望去，到处都是野菜。我挖了一颗最大，叶子最饱满的，兴冲冲地跑到爸爸跟前说：“看，我挖到了一颗最大的野菜！”爸爸看了看，笑着说：“这不是野菜，而是蒲公英。”爸爸从篮子里拿出一颗野菜放到蒲公英旁，对我说：“蒲公英的叶子和野菜的叶子都是锯齿状的，只不过蒲公英的叶子像小铁锹，野菜的叶子像鱼刺。”我听了，恍然大悟，跑到田里成功地挖到了许多野菜。
我们挖完野菜，又去掐葱。这回，妈妈先给我讲起了韭菜和葱的知识：“韭菜和葱都不要连根挖，只取上面的叶子部分。韭菜的叶子是扁平的，葱的叶子却是空圆的。如果实在分辨不出来，可以闻一闻。葱的味道是一股淡淡的清香，韭菜却是辛辣味的。”听完了这番话，我干得很起劲。
这时，我看见身旁有一棵大银杏树，看着树上金黄的叶子，我突发奇想：爬树。我向爸爸要来梯子，靠在树上，一步一步地爬了上去。我倚在树上，听着树叶颤抖的声音，眺望着远方的田野。风在抚摸着我，我闻着初冬暖阳的芳香，仿佛要融化在里面似的。
我们就要离开了，但我却不想回家，我想永远地留在这片田野里，去感受那美好的田园生活。
第四篇：书本的吵闹（四年级作文/450字）
半夜，我被一阵窸窸窣窣的吵闹声惊醒了。我揉揉眼睛，下了床，借着柔和的月光，眼前的景象一下让我傻了眼：我的书本全部复活起来，个个长出了五官四肢。
接下来发生了让我更惊奇的一幕：只见我的语文书走到书桌中间，手背在身后，昂起头，骄傲地说：“瞧瞧我，多么优美的文章呀，多么方方正正的汉字啊！我的小主人每天带着我读书认字，我的功劳最大。”
这时，个子高高的数学书站了出来，它不紧不慢地说：“语文书你有什么了不起的，要说功劳我的才最大。人们常说数学是科学的小主人。我每天教会小主人知识的同时，还可以用很多器具：三角板，量角器我比语文课有趣多了。”“你可别说大话了，我看小主人每次上数学课都没开心过，总是愁眉苦脸。”英语书站起来反驳道。
数学书听后低下了头。英语书继续说：“我觉得小主人最喜欢我，你看小主人把我打扮的漂漂亮亮，没事会唱些英语歌曲。以后小主人出国需要我的地方更多呢！”
这时我的各科作业本也跳出来，各自说自己为小主人做的贡献。大家各执一词，互不谦让，眼看就要打起来了。这时候美术书站起来说：“大家不用吵了，我们是一个大家庭，这个家少了谁都不行。我们应该和睦相处，全心全意为小主人服务。”
其它书和本子听了都十分惭愧，大家都低下了头，而我也从美术书的话中感到团结是多么的重要！
第五篇：我的弟弟（四年级作文/450字）
我的弟弟叫彬彬，有一双明亮的大眼睛，尖尖的鼻子，大大的嘴巴，可爱极了！弟弟在家里还有一个外号叫“口水哥”呢！
弟弟很可爱，但也很调皮。记得有一次，我和奶奶都早早起床了，弟弟还在床上“呼呼”睡大觉呢。奶奶对我小声说：“你在家看好弟弟，我去买菜”我说：“知道了，我会照顾好弟弟的。”
不久，只见弟弟从房间慢悠悠地走出来了，揉揉大眼睛东张西望，像在找寻着什么，然后“呜呜”大哭起来，我想：“弟弟可能是知道奶奶去买菜没有带他去而哭的吧！”我知道弟弟平时喜欢喝奶，就连忙跑去学着奶奶一样先放几勺奶粉进奶瓶，然后加点温水冲奶，他一见我拿着奶瓶，马上就破涕为笑了，接过奶瓶一下子就喝光了整瓶奶。喝完奶，他的手指不停地指来指去，要这要那，指挥着我这跑跑，那跑跑，真是累死我了！我刚要坐下，弟弟就跑过来一下子抓住我的头发使劲拉，拉了差不多一分钟才放手，然后他又对着我的手指咬了下去，我赶忙推着他的脸说：“哎哟！你再调皮我以后就不疼你了！”他才松开那锋利的牙齿，对着我笑了！
这时奶奶回来了，我马上向她“告状”，奶奶听后说：“我会帮你教育教育他，但他现在还小，你比他大，不要和他计较那么多，大朋友要爱护小朋友，知道吗？”我点了点头，其实我心里也知道，弟弟只是想和我玩，不是故意“欺负”我的！
这就是我调皮又可爱的弟弟，你喜欢吗？
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